Família... como você tem cumprido seu papel?

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Olá, meus queridos, tudo bem? Vim socializar uma reportagem minha que saiu no jornal Tribuna do Planalto, aqui de Goiânia, no caderno Escola. O tema da reportagem era sobre o projeto de lei  que está em análise, que prevê "Abandono moral e afetivo" como crime(leiam aqui, para ficarem a par do assunto). 

Deixo claro que minha fala não se refere ao projeto em questão, mas sim sobre a importância da participação efetiva da família na vida de suas crianças, onde ressaltei a respeito dos prejuízos causados no desenvolvimento dos educandos, quando há falta da presença familiar em sua vida escolar.

O texto abaixo é apenas uma parte da reportagem, feita pela Thaís Lobo, que tem como título "Faltou afeto? Lei Pune". Você pode ler na íntegra aqui(para inclusive entender melhor).

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O abandono na sala de aula

   A participação dos pais é essencial não só para o desenvolvimento social e afetivo do filho, mas também para o seu progresso acadêmico. É isso que mostra a pesquisa realizada pela FGV (Fundação Getúlio Vargas), que apontou que uma família presente na vida escolar das crianças é responsável por um desempenho educacional até 20% mais alto na escola.
    Essa comprovação não é nenhuma surpresa para a mãe e professora do Ensino Fundamental da Escola Governador Olinto de Paula Leite, Joicy Fonseca Santos. “Enquanto mãe, eu sei que é importante ter essa presença para o crescimento e desenvolvimento da criança. Os pais devem olhar para os filhos e perceber que eles são necessários e não é só a questão financeira. Aliás, a questão afetiva é maior que a financeira”, afirma.
   Com relação a seu trabalho, Joicy também diz notar uma grande diferença no desenvolvimento dos alunos que tem um responsável acompanhando de perto esse processo. “A criança precisa da presença da família. E não é só pai e mãe; tem crianças que são criadas só pelas avós e são ótimas. Isso é uma questão de valores”, ressalta.
    Mas além dos prejuízos para a criança, o abandono moral dos filhos também afeta a vida escolar. É a escola que, culturalmente, é cobrada pela falta de educação e de valores morais e éticos dos alunos.
    Na escola pública, onde o descaso dos pais costuma ser maior, o problema ganha contornos insustentáveis. “As famílias como um todo, inclusive as estruturadas com pais e mães, não estão educando seus filhos para que eles consigam lidar com as situações do dia a dia. Eles tem abandonado completamente a sua obrigação, que é dar educação básica de valores, e estão jogando toda a responsabilidade para a escola. E é a escola que tem que dar conta do recado”, ironiza Joicy.

Sabemos que nem todas as famílias agem com descaso e não dá pra generalizar, mas infelizmente grande parte tem deixado de lado seu real papel na vida dos filhos. Como eu disse, isso independe de ter família "tradicionalmente" constituída. Ter uma "bela família", com papai e mamãe nem sempre é sinônimo de resultado positivo. Durante meus 11 anos como professora(uns consideram poucos anos... outros já acham que é tempo demais e até disseram na cara dura "Joicy, de duas uma, ou você é doida, ou é corajosa"! Para mim, é apenas quase metade do caminho)... foco, Joicy... então, como eu ia dizendo, nesses anos pude ver "ao vivo e em cores" muitos exemplos que me permitiram chegar à essas conclusões. A questão aqui, para as famílias, é ter estrutura emocional(e outras coisas mais, claro...). É aqui que o bicho pega! Certa vez li uma frase, que apesar de "clichê" tem grande fundo de verdade, que dizia o seguinte: "Você está preocupado em deixar um mundo melhor para seus filhos. Mas, será que está se preocupando em deixar filhos melhores para o mundo?" Eu tenho feito minha parte! Não, não há falsa modéstia aqui, bebê! ;)


Sei que o assunto é abrangente e o que temos nessa postagem é apenas uma pincelada.


Me despeço com uma música do titãs, família, que dedico à minha amiga Janaynna Nogueira, pois sei que curte tantão. Quando escuto, lembro-me dela.

Beijos!

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